از نيم‌سال دوم سال تحصيلي با عنوان «شروعي مهم‌تر» ياد مي‌شود. نيم‌سال دوم به عبارت ديگر دوره‌ي عبرت‌گيري از گذشته و هدف‌گذاري و برنامه‌ريزي صحيح در آينده است؛ زيرا اين دوره نسبت به نيم‌سال اول از لحاظ محتوايي و زماني، مهم‌تر است و در برنامه‌ي نيم‌سال دوم، ايستگاه‌هاي مهم مطالعاتي براي جبران ضعف‌ها و تقويت نکات قوت وجود دارد؛ اما مهم‌ترين عاملي که در نيم‌سال دوم در پيشرفت‌تان تأثير بسزايي دارد و آن را کاملاً از نيم‌سال اول متمايز مي‌کند، ارزيابي شما از خودتان است. شما با در دست داشتن کارنامه‌ي نيم‌سال اول که محک خوبي براي شناخت نقاط ضعف و قوت‌تان است، توانايي بيش‌تري براي تبديل نقاط ضعف به قوت و تقويت نقاط قوت خواهيد داشت. هر دانش‌آموز در هر وضعيت علمي و ترازي که باشد، اين امکان را دارد تا با بازنگري عملکرد گذشته‌ي خود و تشخيص ضعف‌ها و قوت‌هايش، به اصلاح برنامه‌ي خود بپردازد. نيم‌سال دوم مي‌تواند شروعي دوباره براي سخت‌کوشي و تصميمي دوباره در راستاي حل مشکلات آموزشي و پيشرفت شما دانش‌آموزان عزيز باشد.
مفهومی شدن تست‌های درس فیزیک 