بسیار پیش آمده است که دانش‌آموزان، درس‌های مختلف آزمون را مطالعه می‌کنند و با آمادگی سر جلسه‌ی آزمون حاضر می‌شوند ولی در آزمون با کمبود وقت مواجه شده و در نتیجه، نتیجه‌ی دلخواه خود را نمی‌گیرند و به دلیل اختصاص زیاد زمان به یک یا چند درس، اثری از تعادل در بین درس‌های مختلف آن‌ها دیده نمی‌شود؛ به این معنا که در یکی دو درس درصدهای بالا و در بعضی درس‌ها درصدهای پایین دارند که ناشی از کمبود زمان بوده است؛ چون این عدم تعادل از دانش‌آموزی که درس‌ها را مطالعه کرده اندکی دور از انتظار است. این دانش‌آموزان باید روش‌‌های مدیریت زمان را در راستای ایجاد تعادل در نتیجه‌گیری به کار ببرند. هر درسی در جای خود مهم بوده و باعث پیشرفت دانش می‌شود.
یکی از تکنیک‌ها برای ایجاد تعادل در نتیجه‌گیری عبارت است از:
1. تکنیک تست زمان‌دار در منزل: دانش‌آموزانی در جلسه‌ی آزمون قادر به مدیریت زمان هستند و می‌توانند به همه‌ی درس‌ها رسیدگی کرده و به عبارت دیگر وقت کم نیاورند که ذهن خود را به زمان‌بندی آزمون عادت داده و در اختصاص زمان به یک سؤال، زیاده‌روی یا کوتاهی نکنند. پس در منزل تست زمان‌دار بزنید.
مفهومی شدن تست‌های درس فیزیک 